幼儿园社会教育,幼儿园社会教育包括哪五个方面

幼儿园社会教育包括哪五个方面

根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园社会教育——增强幼儿的自尊幼儿园社会教育、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展。
你说了5个方面，不知道是不是指的是目标：
　　1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；
　　2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；
　　3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动；
　　4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；
　　5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

幼儿社会教育途径

教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事；其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见；再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子幼儿园社会教育。

幼儿家庭与社会教育

1、家庭教育是集体教育、社会教育的重要组成部分。家庭教育又是一个别的教育体系无法代替的部分。因为家庭是社会的细胞，是人们生存的第一个环境。在这个环境里，孩子睁开眼睛看到的第一个亲人就是自己的父母。父母提供给孩子最基本的生命与生存保障，因而孩子把第一个信赖呈给了父母，也就是把自己的人生交给了父母。
　　2、 幼儿社会性教育中药体现人文关怀，关键在于教育者要真正理解社会行为的内涵，即从幼儿的情意出发，将关心、同情、平等、尊重、公正、差异等人文观念纳入到教育者行为模式中，使幼儿受到人文熏陶、感染，从而养成人文关怀的胸襟。杜威说“儿童世界的主要特征不是什么与外界事物相符合合格意义上的真理，而是刚请于同情。”这就是说，儿童本来是富有同情与关怀之心的，问题是我们的教育不要把它丢弃掉。
　　3、健康教育家长们都希望培育一个身心健康的孩子，自然不会忽视对幼儿的健康教育，主要包括对3-6岁幼儿进行营养饮食、环保衣物、游戏健身、规律作息和心理健康等方面的教育等。
　　4、品德教育家长们都希望培育一个品德高尚的孩子，自然要重视对幼儿的品德培养，主要包括对3-6岁幼儿进行学习品质、社交礼仪、公共道德、行为习惯的培养等等。
　　5、社会教育的基本涵义有广义和狭义之分。广义的社会教育，是指旨在有意识地培养人、有益于人的身心发展的各种社会活动幼儿园社会教育；狭义的社会教育，是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育。