学前教育三年行动计划,北京市第二期学前教育三年行动计划的主要目标是什么？

北京市第二期学前教育三年行动计划的主要目标是什么？

本市学前教育继续坚持“政府主导学前教育三年行动计划、社会参与，保证基本、广泛覆盖，公益普惠、优质多样，合理分担、保障运行，保教结合、科学育儿，依托社区、就近就便”的原则，严格落实首都城市战略定位，根据城市空间布局、人口分布特点和适龄人口变化趋势，通过统筹资源、合理布局、优化结构、创新体制机制，采取规划建设、改造扩建、以租代建等方式建设一批公办幼儿园或普惠性民办幼儿园，构建以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体、公办民办并举的学前教育服务网络，进一步完善公共财政投入、社会举办者投入和家庭合理分担成本的学前教育运行保障机制，农村地区以公共财政投入为主。

幼儿园三年行动计划怎么？

  
一学前教育三年行动计划、指导思想
以科学发展观为指导，以普及学前三年教育为目标，以满足人民群众对学前教育的需求为宗旨，坚持政府主导，落实各级政府对学前教育规划、投入、监管和保障公平的责任；坚持公益性，将学前教育纳入政府公共服务体系；坚持普惠性，为适龄儿童创造公平的学前教育机会；坚持改革创新，破除阻碍学前教育发展体制机制障碍；坚持科学保教，保障幼儿健康快乐成长。
   二、发展目标
构建学前教育公共服务体系，加快普及学前教育。到2013年，争取我园公办教师达总数的80%，在园幼儿数达到园覆盖范围内的幼儿总数的80%，实现学前教学的现代化。 三、政策措施
（一）大力加强幼儿教师队伍建设
1、配足配齐幼儿园教职工。
  我园现有8名教职员工，其中公办教师有4名 。我们将积极配合政府工作，按照政府规划，对上积极争取社会公开招聘具有教师资格的学前教育专业毕业生吸纳到幼儿园工作；同时择优录用具有教师资格的在岗的非在编幼教人员，争取到2013年公办教师比值达80%。
  要不断地输出和输入人才，有计划地吸纳有专长的优秀毕业生和有一定教育教学经验的优秀教师充实到幼儿园中，使教师队伍永葆高水平、高素质。