首先终身教育,知识是在变化和不断完善的。只有不断学习,才能更新知识的最新程度。
其次,我们自身因为发展需要,必须要接受更新的知识,才能适应时代。
再则,与时俱进是必须的。而且人在社会以后,需要都是有针对性的,而这些针对性,是之前在学校时不能明白和知晓的。
举例,比如某人在学校时工科专业,但是上班以后没有从事该类工作,而是从事统计方面的工作,那么他只有学习统计方面的知识才能更好的做好岗位工作…
现在终身教育,“终身教育”已不只是一个理念,几乎得到了全世界的认同,并且一些发达国家正在按照“终身教育”的原则设计21世纪的教育体系
终身教育是教育终身教育,包括一个完全意义上的教育和不断发展,从出生的各个方面的内容,直到有一天,直到生命的尽头,包括各阶段之间的有机联系的各个方面的发展教育。着眼于人的全面发展,并强调终身学习,教育的目的不仅是人类认知能力的发展,并学会“学习”工作“和”生命从出生到亡不间断的,持续的和全面的研究“的智力,物理,个性,品味,终身学习的社会各方面的和谐发展应该是教师教育改革的基本理念。
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