创新教育,如何创新国际化的MBA教育？

如何创新国际化的MBA教育？

  为了适应社会对MBA教育的多层次需求，很多商学院不仅重视教学内容的多元化，也开始使MBA教育在时间和学制上具有更大的灵活性创新教育。如科罗拉多州立大学(Colotado State University)不仅开设通常的2年制在校MBA(Full-time MBA,在科罗拉多州立大学中称为On Campus MBA-Day)，还开设Distance MBA-2 years, Distance MBA-4 years,和Distance MBA with GMAT Waiver Part-time MBA)需要。
  另外，很多商学院还开设EMBA即Executive MBA(行政人员MBA或高级管理人员MBA)。如首创EMAT的芝加哥大学认为:由于EMBA学生一般都具有较长时间的工作经验，所以在学制、教学内容方面都注重灵活性原则。
  随着国际经济的一体化，跨国经营公司变得越来越普遍，而这引起了对具有国际眼光和经验的MBA学生的大幅度需求，以市场为导向的美国MBA教育开始逐渐地将“国际化思想”贯穿于教学内容中，如美利坚大学就以“全球视野”(Global Prospective)为教学的第一重点。