学生安全分哪些种类?
1学生安全教育、课间活动安全教育
不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动学生安全教育。
上下楼梯不奔跑学生安全教育,开展体育活动、课间游戏要到运动场。
上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。
雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
2、教室活动安全教育
防磕碰、防摔、防坠落、防挤压、防火灾、防意外伤害。
3、交通安全教育
行路安全、骑车安全、打出租安全、铁路及乘火车安全。
4、食品卫生教育
5、防溺水安全教育
6、火灾的预防与自救安全教育
7、防止意外伤害安全教育。
对孩子采取哪些措施进行安全教育效果最好?
孩子的健康成长,是所有父母的心愿,因此,除了在学校里接受老师的安全教育之外,在家里安全教育也要跟上。但孩子的世界观和成年人不一样,基本上没有安全隐患的概念,因此,要知道孩子对危险的认识是敬畏还是满不在乎,教育方式触动孩子的心灵才有效果。
视觉触碰法,特别适合道路交道安全教育,通过观看交通事故的图片和视频,让孩子谈谈看过之后有什么感想,如果自己是司机或是行人,该怎么做才能避免事故,借此机会教育孩子遵守规则。今后过马路时该注意什么,比如一停二看三通过,确保前后左右没有车辆或者车辆距离很远,快速通过才安全。
模拟体验法,比如让孩子只用一只脚跳着走,只用一只手或者蒙着一只眼睛做事,当孩子觉得这样特别艰难的时候,才会激发内心深处对危险的敬畏。可以设置模拟场景,让孩子在规定时间内找出安全隐患,这些隐患可能会带来什么样的意外伤害,比如沙发上放尖锐物、裸露的电线接头,不左右观察就横穿马路等会带来哪些危害?让孩子参与其中,安全教育的效果会更好一些。
演讲法,孩子掌握一定的安全常识,不代表孩子就能学以致用。因此,可以鼓励孩子做一次演讲,预防安全事故的发生,我们该怎么做?列出演讲的内容,比如道路交通安全,食品卫生,防溺水 防雷电,预防陌生人等。若孩子能说出一些预防措施,表明安全教育取得了效果。
以上是我一些不太成熟的看法,如若不妥,恳请见谅,谢谢?
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