黄炎培的职业教育思想有哪些特点?
黄炎培职业教育思想的特点有5点黄炎培职业教育思想:
一、社会化、科学化、平民化的职业教育办学方针黄炎培职业教育思想;
二、理论联系实际的教学原则黄炎培职业教育思想,提出“手脑 并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”的原则;
三、职业教育的功能,提出职业是社会存在和发展的必然产物,应得到应有的重视;
四、职业教育的目的,他将职业教育最终目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”;
五、职业道德教育,“爱国爱民”是黄炎培职业道德教育思想的基础。黄炎培的职业教育思想实质就是:职业教育的对象是大众,方法是理论联系实际,目的是培养服务社会的劳动者。黄炎培结合当时中国的实际情况,创建了较为完整的职业教育理论体系,积累了丰富的教学实践经验,他的职业教育思想是我国教育史上的一笔宝贵精神财富。笔者认为,作为教育体系重要一环的职业教育直接关系到我国教育事业的整体发展。因此,从这方面讲,学习、研究黄炎培的职业教育思想,对我国当今职业教育尤其是高等职业教育的发展具有不可忽视的借鉴意义。
在贵州有个贵阳中华职业技术学校,这个学校总体好不好?
谢邀,学校位于贵阳市乌当区金江新区,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地800余亩。学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设大小专业10余类,学生共计6952名,各级各类专兼职教师有362名。学校抢抓全省大力推进职业教育发展的有力契机,以服务学生为宗旨,以就业为导向,注重人格道德教育与实践应用教育,着力提升学生综合技能素质,取得了一定的办学成效,获得社会各界认可,为社会培养了较多的实用型人才。
学校建有完善的校园安全监控系统,对学生实行半封闭式、准军事化管理。学校实行校企合作办学,订单培养,学生毕业后全部推荐就业。贵阳市中华职业学校是贵阳市中华职业教育社主办、经政府主管部门于1995年批准成立的一所全日制中等职业学校。学校属校企结合型学校,秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,强化人格道德教育和实践教育,凸显“做学合一、手脑并用”的特色,倡导“学做人、为服务社会之准备;学技术、为个人谋生之准备”的职业教育理念,致力于提升学生综合职业技能素养、增强学生可持续发展能力。学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念,致力于对学生的人格道德教育,强调“做事先做人”,铸造学生“责在人先、利居众后”的职业精神。
学校践行黄炎培“双手万能”的职业教育思想,以服务为宗旨、以就业为导向,积极创新办学模式,构建适应社会发展需求的专业结构,打造有利于学校可持续发展的课程体系。多年来,学校培养了一批批文化基础扎实、专业技能过硬、综合素质较高的实用型人才。教学以学生满意度为导向,侧重实操,严格执行教学质量评估体系和绩效考评体系,奖优罚劣、末尾淘汰,总体来说还行吧。
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