中国教育学会:中国教育的前景如何?

原创 hacker  2021-06-22 17:44  阅读 253 次浏览 次

中国目前的教育状况是不怎么乐观的中国教育学会。特别是儿童的教育。目前很多国外的企业或者政府行为,对中国儿童的教育的影响都颇为深刻。可是,中国政府自己对中国儿童教育的影响却少之又少。

举两个例子中国教育学会:

1. 美国两大快餐麦当劳和肯德基,在中国的消费对象群体有一半以上是中国的儿童中国教育学会。这两大快餐在中国儿童心中的形象可谓刻骨铭心。甚至很多家长都已带他们去两大块餐厅吃汉堡作为孩子学习进步的奖励.

2.电视上每天都有的动画片,大部分都是国外引进的。很多儿童能记住小新的台词,能知道灌蓝高手的每个动作。但是,他们不一定记得西游记中唐僧师徒总共经历的多少难关才取到真经。

外国文化的入侵,对中国儿童教育极具挑战。中国教育在对下一代的民族意识,爱国意识的教育上存在的缺陷也越来越值得国人警醒。

我觉得有本事不管有没有文凭,都会有人要的!

高学历是必然的结果。

好好读书

  最大的弊端就是教育部说到做不到,补课?不补了,还不是照样!应试?不了,不也照样!。。。/还有就是应试教育!!!

这让中国的学生没有创造力,只知道应付考试,连一般的生活常识都不知道!!!

中国的教育正在走向末路!!!

悲哀啊!!!

弊端很明显咯 一考定终身的影响还是那么大 虽然说又有了别的途径接受教育 但是所花费的成本是巨大的~~ 而且全国各地高考待遇的不平等 导致了大学良莠不齐 许多本有资格受此教育的学子却被夺去了那份机会~~~

优点也很明显 现实体制下 高考是唯一可以接受并运行的教育选择模式~~~教育资源的匮乏导致选择的激烈性 从大局考虑必须有一种筛选方式 高考简单易行~~ 再加上国人已渐渐默许这种情况的存在 和一些地方经济发展的考虑(大学及其附属教育产业的兴旺) 高考是我们无奈却仅有的选择~~~

最大的弊端目前仍然是“应试教育”。
  其他弊端如:过分相信老师所讲,过分相信课本所写,过分相信分数的真实性。与社会实用性脱轨。

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