惠安县教育局,教师评上中级职称但因无岗位未聘就退休了，导致退休还是初级职称待遇，这合理吗？

一名老师，辛辛苦苦干了一辈子，最后，以初级职称退休了，这实在是太说不过去了惠安县教育局！更伤人心的是，中级职称资格评审通过了，因为没有岗位而白评了！

有人认为这种情况不可能，评上了，怎么会没有岗位呢？其实这种情况很正常，一些地方实行评聘分开，评审通过，具备了中级教师资格，但是学校中级教师岗位满了，要等现有的中级职称教师调出惠安县教育局、退休、死亡，才会腾出岗位才行。

这就是最大的不合理，评上了，为何不设岗位惠安县教育局？不设岗位，就不要让评，干嘛这样坑人呢？再说，中级岗位谁规定就那几个，增加了就不对了？我看，一个学校，全部是中级岗位也没有任何错误。一个老师干一辈子，最起码也应该是中级吧？

世界上的事物有一个共性的排列规律，就是两头小中间大。一群人优秀的和特差的都不多，中间的最多。一个班级一所学校，成绩特别优秀的和特别差的少，中间的多。一个城市，特别高的楼房少，平房也少，不高不低的多。这是个普遍性的规律。

这个规律用在职称上，也应该是这样的，一个学校的岗位设置，高级少，初级少，中级应该多，多到可以人人都是中级都可以。而这位老师，竟然中级岗位都没有，这是完全不合理的，还谈得上什么尊师重教呢？

职称改革，一直在提，一直雷声大雨点小，其实，职称改革并没有那么难，两条路，教师都会欢迎，一条路就是直接取消，工资跟教龄和业绩直接联系。另一条就是职称逐步跟工资脱钩，作为荣誉称号保留，以政府特殊津贴方式适当给予补助。

但是，目前职称制度取消的可能性几乎为零，增加中级、高级岗位设置，应该是有关部门尽快落实的重点，不要再出现终生从教的老师以初级职称退休的状况了，这是对老师的极不负责，这种现象该休矣！