翔宇教育集团:翔宇教育集团总部在什么地方？

北京翔宇通用航空集团航空教育行业口碑信誉良好翔宇教育集团，
工作分配基本都会安排到航空公司和民航机场，待遇很高。

监利教育被翔宇教育集团垄断了所以教学质量比较好的就是所谓的翔宇监利总校翔宇教育集团，其实是把监利一中和监利中学合在一起了

公务员职务与职级并行即将开始实行了翔宇教育集团，教师职称与教龄是否也能并行？回答是肯定的，也是笔者一直以来的观点，并一直在为之呼吁。

众所周知，教师职称现在实行的是评审制，这种制度并不能全盘否定，但是，确实存在着不少弊端，这也是很多教师对于职称吐槽不满的重要因素。评审制确实能让一些特别优秀的教师脱颖而出，但是，也会让一些投机钻营弄虚作假者不当得利，打击大部分教师的积极性。

这个问题的解决渠道重要有两条，一条是取消职称制度，这是很多教师都希望的，但是，在现行的制度下，是不可能的。而且，即使是取消了，还会设计出类似的制度来代替，那个未知的制度就一定会令人满意？大多数情况下，只会令人更失望。

另一个渠道就是改革，这是个很大的概念，怎么改，有千万条改法，各地都在试行，但是很少有让大多数教师满意的，因为改来改去，还是在评审的框架下，弊端无法消除。

山东对于乡村教师，是教龄达到一定年限后，可以不受单位岗位职数的限制，也就是说，没有岗位也可以申报，但是，教师并不满意，因为申报不等于评上，往往是评不上，还是在评审的框架下的改革。

纵观全国，宁夏的改革让教师的满意度提升不少。宁夏对连续在农村中小学工作15年、25年且目前仍在岗的6674名教师，不设门槛和职位限制，直接晋升中、高级职称。这虽然是对乡村教师的，但是这是一个信号，教师职称是可以直接按教龄晋升的。

宁夏的这个做法，只要适当推广一下，面向全体教师，就是职称制度改革的一个质的飞跃，这已经跳出了评审的框架，但是又没有废除评审制度，是在评审制度之外，设立了有一条晋升渠道。

如果，这个改革能够推广，成为同行的做法，那么，职称制度也就走向成熟了。教师职称晋升渠道有了两条腿：

一条腿，特别优秀的教师，通过申报评审，较快实现职称的晋升，跟公务员的职务晋升是同一个道理。零一条腿，大多数的教师，按照教龄，从教时间达到一定年限，就可以直接晋升高一级职称。这样两条腿走路，职称自然也就稳起来，真正发挥职称的激励和评价功能。