华德福教育;什么是华德福教育，其特点是什么

“华德福教育是一种以人为本注重儿童身、心、灵和精神整体健康和发展的全人教育。课程设置是根据儿童不同阶段的意识发展，针对意志、感觉和思考，对身、心、灵和精神进行整体平衡教育，并结合儿童独特的个性，协助儿童的智慧生成。”“华德福教育能解决人生和社会问题吗华德福教育？”“我们在尽最大的努力，但我相信这种教育是代表未来社会的教育趋向，因为华德福教育不仅仅是一种与众不同的教育方法和教育观点，而且是一种与众不同的生活理念和生活方式。在华德福学校里，不仅仅是提供给学生一个健康、安全的环境来学习知识，更重要的是帮助学生探讨每一个人都要面对的生活问题，并引导学生探索自己的人生答案……”

教育机构课程设置: 湿水彩华德福教育、蜡块画、蜂蜡、手工、烹饪、晨圈、故事、节日庆典、生日庆典、古琴、奥尔夫音乐,民间艺术,英语,远足。

华德福的教育理念很好,但仿佛和现代社会有些脱节华德福教育。。。我觉得,蒙氏的教育更实用些。

  我们在想象乐上课,他们好像也是华德福教育,我们上课经常用到一些自然材料,土豆啊,玉米啊什么的。。。好像就是尊重自然发展,个性发展个人不是太喜欢蒙氏,觉得用教具做训练有点没必要。。也可能我理解的不对 华德福教育机构根据人智学理论创建的。第一所华德福教育机构出现于德国斯图加特,依据奥 地利物理学家、哲学家与神智学者鲁道夫?史代纳(Rudolf Steiner)对人类的认识所设计。
  在 此需特别说明,除了近代物质科学、生、心理学的发展,史代纳对人的认识还在于他的自陈的 灵视能力,这对于一般大众而言是种挑战,近百年来华德福学校教育机构以及相关的艺术、建 筑、农业和医学等,却的确是基于他的灵视所开展的人智学而为之。 华德福教育机构体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容,以便 于人的身体、生命体、灵魂体和精神体都得到恰如其分地发展。
   华德福教育机构 在台湾有慈心华德福教育机构、磊川华德福实验学校、海声华德福教育,大陆 地区有成都华德福学校。 华德福教育机构就是配合人的意识发展规律,阶段性针对意识来设置教学内容,让人的身体、 生命体、灵魂体和精神体都得到迎合和发展,因为人的自我发展过程,在不同的发展阶段中身 体、生命体、灵魂体和精神体都扮演不同的角色。
  华德福教育机构针对人的深层意识的教育机 构才能让孩子成长为自己,最终才能达到具有超越物质、欲望和情感的洞察与判断力,结合与 生俱来的智慧和本质达成自我,最终找到自我的定位和人生方向。