教育市场针对K12方面始终没有出现全国性的产品，你认为未来教育在K12的风口在哪？

谢邀。我个人的基本看法是：融资容易，教育不易，且做且摸索。

　　1.盲目跟风，争夺市场及用户。其实不难看出各行业几乎都如此，今天的K12在线教育市场之争不亚于当初团购行业的千团大战，看到有别人挣钱就一窝蜂似的涌入，不惜大量“烧”钱抢夺市场，而没有考虑产品怎样才能给用户带来更好的服务，自然也得不到用户的高度认可。好多产品走过的都是这样一条路，就像提主说的：风风火火上线，风风火火融资，最后不知不觉就销声匿迹了。

　　2.功能单一，同质化严重。今天好多在线教育平台大体分为视频学习、拍照搜题、题库等类型，但功能单一，严重同质化。好多做视频内容的，这些视频大都从别的平台复制过来，原创的少得可怜。再比如有些做题库的，知识点切分太过于简单，完全不成体系，更有甚者直接照抄考纲。真心不知道这些从业者们是怎么想的，根本没有把孩子们对提高成绩的渴望放在眼里，这不是纯为了融资还能有什么？

　　3.“形式主义”太严重。很多K12在线教育产品推出了视频学习功能，但为了抢夺用户资源，视频采用免费模式，这如何来盈利？于是乎就把分成和广告费作为盈利点，集中力量来包装形式，炒作概念，完全没有把心思花在内容优化方面，这明显就是买椟还珠嘛！！

4.忽略一线教师的体验感受。K12在线教育面向的就是中小学师生，但大多数产品研发者仅仅停留在学生的需求层面，忽略了教师的使用感受。要么是重题率很高，要么是答案解析有偏差，这类现象导致很多老师都对在线教育产品产生了不靠谱的印象。前几天出差到天津，意外发现几个教数学的朋友在体验一个名为华育课糖的软件，他们说在线组卷、学生管理等功能细节处理的挺不错。因为确实没有听过这个名字，了解也不多，貌似只有理科科目，不清楚是否还有其他功能，不过能够让一线老师接受的产品，我觉得必有其亮点。

　　鄙人不是很专业，因此回答时难免会有些漏洞。最近有很火的一句话：站在风口，猪也能飞起来。我觉得要是把这句话用于当前的K12在线教育，分明是：飞是飞起来了，可没有用心去看或根本没看下面的风景。所以为啥到现在都没有出现行业楷模，也就不难回答了。即使互联网圈子再火，风投炒得再火热，只是一味造势宣传和融资续命，即使飞起来，也很快就会重重摔下来。