国民财商教育白皮书作者？

国民财商教育白皮书作者？

国民财商教育白皮书的作者应该是中国社会科学院，是中共中央直接领导、国务院直属的中国哲学社会科学研究的最高学术机构和综合研究中心，其前身是1955年成立的中国科学院哲学社会科学部。

父母对孩子的教育是都应该从小培养“财商”？

一天，上幼儿园的大宝问我：妈妈，十块钱能买什么东西？

我告诉他：十块钱可以买两斤多的鸡蛋，大概有十八个；十块钱可以买一斤糕点，大概五六块小面包；十块钱可以买两个甜筒冰激凌……

娃一歪脑袋，我想去试试。于是给了娃十块钱，然后带他去超市，路过了零食区，大宝走到玩具区，六岁的小朋友已经认识了数字，学会了一百以内的加减运算，斟酌对比一番之后，他选择了6块钱的一个小糖果机，交给收银员十块钱，最后还剩下4块。

走出超市，孩子很高兴的跟我说：妈妈我知道十块钱能买什么了。这要放在平时，没有几十块钱，没有大包小包的零食玩具是很难走出超市大门的。

孩子的财商财商，是指认识、创造和管理财富的能力，对于小孩子来讲，财商的培养主要是指父母培养孩子正确认识、管理金钱，引导他们养成正确的金钱观和消费观。

有些人可能会觉得，我孩子才三岁，连钱都不认识，再说，现在都是网络支付，钱都见得少了，有必要培养他们的财商吗？

前段时间看新闻，一个十三岁的男孩玩游戏，把爷爷看病的几千块钱买了游戏装备。是孩子还太小吗？并不是，十三岁的孩子已经有了一定的分辨能力，但是由于财商的缺乏，钱对他们来说就是一串数字，而金钱的意义，他是真的不明白。

培养孩子的财商要从小做起早在孩子两三岁的时候，他们就会对金钱有了一定的概念。他们知道，钱可以买东西，他们知道，出去吃饭需要付钱。这就是孩子最初的财商，如果这个时候你就对他进行好的引导，孩子会形成健康向上的财商，这将会影响孩子后面的健康成长。

最早的财商管理可以从宝宝两岁左右开始进行，这个时候他们会对数字有模糊的意识，孩子们对金钱的认知是与数字挂钩的，在你教孩子认识数字的时候可以顺带着让宝宝认识一下钱币，最早的财商就从这里开始了。

如何对孩子进行财商教育？说起财商教育，很多家长会认为教会孩子认识钱币，知道钱币的换算关系就可以了，但事实上，这远远不够。培养孩子的财商，不仅要熟悉金钱，更要学会理财和规划。那么，我们应该怎么做才能对孩子进行正确的财商教育？家长朋友们可以试试下面的做法：

认识钱币：让孩子了解钱币之间的关系以及换算，这纯碎就是数学知识，很简单；

认识等价交换：列个购物单子，带着孩子去买东西，建议去超市，因为价签明显，很容易对孩子形成直观的刺激。家长可以让孩子对所购商品进行结算，让他们对金钱的购买力形成直观的印象；

理性消费：同样是去超市买东西，告诉他你需要的物品，让他们来进行选择，期间家长朋友可以给出一些建议，让孩子逐渐养成理性消费的观念；

养成储蓄的习惯：每周给孩子一些数目的零花钱，可以让他们自由支配零花钱，并且在适当的时候提醒他们，如果想要某个物品，他需要攒多少零花钱才能够购买，让孩子学会储蓄与延迟满足；

给孩子一些机会让他们明白金钱是如何得来的：很多孩子花钱如流水，就是因为他们觉得钱来的太容易，这个时候家长朋友们需要合理控制一下给零花钱的数额，并且给孩子一些机会让他们自己去挣钱。这个过程需要的是理性，有些孩子自己洗袜子会让爸爸妈妈给钱，帮忙做家务也会要求给钱，这样并不利于孩子养成良好的财商，你需要让孩子明白什么事情该自己做。自己的事情自己做，自己穿脏的鞋子袜子脏了需要自己去洗，地板脏了帮忙擦地板属于家庭义务，帮爸爸妈妈洗衣服，这是帮助他人的行为，可以得到金钱奖励。这样，让孩子明白钱是如何得来的。

除此之外，家长还可以把家庭的开支建立一个小账本，月末结算的时候让孩子参与进行，这样能让他们更直观的感受到金钱的存在和利用。一个好的教育和引导可以帮助孩子更好地建立财商，让他在以后走得更顺利。爸爸妈妈们在培养孩子情商和智商的同时，一定不能忽视了财商哦。

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