教育知识与能力;教育知识与能力怎么考

教育知识一般就是考他理论理论的也是背诵的一些定理啊教育知识与能力，公理啊，等这些个能力呢，就是些解决实际问题的方法技巧

第一章1、教育的本质属性教育是一种有目的地培养人的社会活动教育知识与能力，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它具有以下四个方面的特点：1.教育是人类多特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。2.教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。3.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。4.在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾。2、教育具有相对独立性1.教育具有继承性。在同样的政治经济制度和生产力发展的水平的国家，会有不同特色的教育；不同名族的教育会表现出不同的传统和特点。2.教育要受到其他社会意识形态的影响。（主要表现为政治思想、道德观念、哲学思想等），受这些意识形态的影响，主要表现在教育观点和教育内容上。3.教育与社会政治经济发展不平衡。教育可能超前于一定的政治发展水平，也有可能落后于一定的政治经济发展水平。三、20实际以后的教育新特点1.教育的终身化2.教育的全民化3.教育的民主化4.教育技术的现代化5.教育的多元化4、人的发展人的身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生变化的过程，特别是个体的身心特点向积极的发面变化的过程。（1）（4）（2）2、23