教育录播系统:国内教室录播系统跟国外的教育录播系统有什么不一样吗？？

因为国外对教育录播的要求比较低，所以他的系统方面做的也不是很完善教育录播系统。一般就只有一个摄像机直接拍摄老师，很少有学生或黑板的镜头。而国内的要求较高，不仅需要对老师授课时高清晰录播，而且还要对板书、学生等的清晰录播。所以相对而言国内的录播系统要完善很多，不仅仅是硬件，还有资源管理平台等延展平台与应用。
推荐你一个在国内做得很好的一家教育录播的公司：AVA。这是他们的官网：www.ava.com.cn

录制系统采用智能视频分析技术教育录播系统，实现教师的自动跟踪和学生站立识辨，无需老师和学生佩戴任何辅助设备，也无需老师和学生做任何额外的操作，真正实现常态化教学要求，保证全自动、智能化地实时录制课程。采用全自动录播系统对课堂教学活动实时录制，可以把课堂上教师和学生的活动、语言、互动、细节、资源等原汁原味的录制袭来。
课程录制完毕的同时，系统会自动生成标准课件资源并上传至课件资源管理服务器。教师及管理人员可以运用后期编辑软件对已生成的课件进行后期编辑，添加对应的索引，实现课件屏幕、音频、视频、字幕的同步编辑与输出。通过课件资源管理系统，可以对课件资源进行编目、统计等统一管理，并实现课件的远程点播。

智能录播构思图

这些音视频资料存放在学校的服务器中，既丰富了教学参考资料，又可以为校本教研提供宝贵的第一手资料。录制并编辑完成的优秀视频课件还可用来参加教学评比活动，省时省力。以录播系统为核心的录课教室让学校教学辅助资源系统多样化，为教师互助交流、切磋教学经验打下了良好的基础。