“百日维新”教育改革主要表现在哪些方面?
戊戌变法(戊戌变法)时期的教育改革:(一)废除八股,改革科举制度,光绪帝谕自下科为始,乡会试用童岁科各试,向用四书文者,一律改试策论。进士、举人、秀才的考试,原来的八股文一律改为策论。在规定的考试之外,还开设考试经世致用的学问——经济特科(法律、财政、外交、物理学)以选拔新政人才。(二)在北京设立京师太学堂。(三)筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂。(四)派人出国游学。(五)建立译书局和编译学堂,编译学堂外国教科书及其他书籍。意义:从这些改革措施可以看出,有关教育制度的改革,是富有资本主义色彩的,对封建主义的传统教育进行了重大冲击,这些改革措施体现了资产阶级维新派发展本主义的愿望,他们教育主张得到了某一些实现。
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